Jurnalisme Sastra Media Daring untuk Pembelajaran Feature di Perguruan Tinggi

Abstract

Jurnalisme sastra media daring (dalam jaringan) bertujuan menjadikan berita yang beciri sastra di media-media sosial efektif untuk pembelajaran feature di perguruan tinggi. Ruang lingkup penelitian ini sebatas isi tulisan yang mencirikan jurnalisme sastra pada Surat Kabar online. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan kajian analisis isi. Metode ini menekankan penelitian dengan hanya memaparkan situasi dan tidak mencari atau menjelaskan hubungan, juga tidak menguji hipotesis atau membuat prediksi.Teknik penelitian kajian analisis isi digunakan untuk memperoleh keterangan dari isi komunikasi yang disampaikan dalam bentuk lambang (bahasa). Dari hasil penelitian ini dinyatakan bahwa jurnalisme sastra media daring dalam surat kabar online merupakan media paling efektif untuk dilaksanakan dalam pembelajaran feauture. Selain itu, berita beciri sastra di media sosial selain memberi fungsi informasi, juga sebagai media pendidikan, hiburan, dan kontrol sosial bagi pembacanya, termasuk pada kelompok mahasiswa sebagaimana tercantum dalam UU No. 40 Ttahun 1999 Tentang Pers, mengenai fungsi dan peranan pers bagi  masyarakat.